Международный день детской книги
Крестной матерью Международного Дня Детской книги стала замечательная женщина и талантливая писательница Йелле Лепман – инициатор создания праздника. А спонсором этого праздника, полюбившегося детям и взрослым, каждый год становится организаций IBBY. Эта организация уже много лет объединяет художников и писателей.
Обращение в этом году написала Шивон Паркинсон, автор книг для детей и взрослых, обладательница многочисленных наград. Ее книги переведены на многие языки мира. В настоящее время работает в издательстве Little Island Books и преподает литературное творчество в ВУЗах.
Письмо детям всего мира
Читатели часто спрашивают писателей, как они создают свои произведения – откуда берут для них идеи? Писатель отвечает: Это все мое воображение. Ах, ну да, – может сказать читатель – Но где же находится ваше воображение, из чего оно сделано, и есть ли оно у каждого из нас?
Ну, – говорит писатель – Оно, конечно же, в моей голове. Оно состоит из картинок, слов, воспоминаний, следов других историй, слов, кусочков вещей, мелодий, мыслей, лиц, чудовищ, форм, слов, движений, слов, волн, арабесок, пейзажей, слов, запахов, чувств, цветов, легких щелчков, свистов, вкусов, всплесков энергии, загадок, бриза и слов. И все это кружится в вихре, поет, крутится калейдоскопом, плывет, сидит, думается и скребется в голове.
Конечно, у каждого из нас есть воображение: иначе мы бы не умели мечтать. Хотя не у всех оно одинаково: в воображении поваров, возможно, преобладает вкус, в воображении художников – цвета и формы. А воображение писателей наполнено словами. Воображение читателей и слушателей историй также работает на словах. Воображение писателя вырабатывает, сплетает и формирует идеи, звуки, голоса, героев и события в единую историю, а истории сделаны только из слов и ничего больше, батальонов закорючек, марширующих по странице.
Но вот настает черед читателя, и закорючки оживают. Они остаются на странице и, все еще, выглядят как батальонные ряды, но они начинают шевелиться в воображении читателя, и теперь читатель формирует и сплетает слова таким образом, что история развивается внутри его или ее головы, также, как однажды это происходило в голове писателя. Вот почему читатель также важен для истории, как и писатель.
У истории только один писатель, а читателей может быть сотни, тысячи и даже миллионы, читающих на одном с писателем языке, или даже в переводе на многие другие языки. Без писателя история никогда бы не появилась на свет; но без всех этих тысяч читателей по всему миру история не смогла бы прожить все свои жизни. Каждый читатель истории имеет что-то общее со всеми другими читателями этой истории. По отдельности, но при этом все вместе, они воссоздают историю писателя в своем воображении: действие одновременно частное и публичное, индивидуальное и общественное, глубоко личное и всенародное. Возможно, это лучшее, что умеют делать люди. Продолжайте читать!
Letter to the children of the world
С появлением Интернета мы можем побывать почти во всех библиотеках мира, виртуально.
Сегодня приглашаем вас на сайт Российской государственной детской библиотеки. Здесь так много интересного, что можно провести много часов переходя с одной страницы на другую. Много разных ссылок, где просто чудеса, о которых многие мечтают, например, если вы нажмете ссылку Веб-ландия, то попадете на лучшие детские ресурсы Интернета, а если пройдете по ссылке 3D-экскурсии, то сможете погулять по библиотеке. Дерзайте!
Немного истории
А знаете лм вы, как возникли передвижные библиотеки (есть и такие!) в мире? Мы с вами уже не застали такие библиотеки:
Но во все времена были люди, желающие приблизить книги к читателю. Сейчас во всех странах бурно развиваются передвижные библиотеки – библиобусы. Посмотрите здесь.
Библиотек много, они очень разные, например:
Библиотек много, но, главное, чтобы читатели были и сохранилось желание читать.