Не хочу в школу!

Лето все ещё не отпускает нас. Не хотим в школу, лучше бы каникулы ещё на месяц, считают наши ребята. Посмотрите результаты последнего голосования на сайте.

Вот и в твиттере прошёл опрос «Не хочу в школу, потому что».

В преддверии нового учебного года в топ «Твиттера» вышел хэштег #нехочувшколупотомучто. Чем недовольны современные школьники?

• Не хочу в школу потому, что каждый день это недосыпание, каждый день одни и те же лица, мало времени для гулянок.
• Не хочу в школу потому, что там у меня нет друзей, а только злые учителя.
• Не хочу в школу потому, что не хочу быть объектом унижения и самоутверждения учителей.
• Не хочу в школу потому, что интеллект большинства моих одноклассников сравним с интеллектом амёбы.
• Не хочу в школу потому, что я не буду высыпаться и у меня опять появятся синяки под глазами.

Чем ближе 1 сентября, тем выше в топе поднимается хэштег #нехочувшколупотомучто. А это значит, что не рады наступлению нового учебного года десятки тысяч школьников, поясняет независимый эксперт в области высоких технологий Андрей Михайлюк: «Это должны быть твиты от разных людей, и в принципе твит по определённому хэштегу попадает в топ, если другие твиты опубликованы примерно в то же время. То есть, по сути, это не некое многократное повторение одного и того же в течение, например, месяца, а скорее пики. То есть, если все вдруг начинают писать о чём-то одном в пределах 10-20 минут или часа, то, разумеется, такая тема выйдет в топ быстрее».

Если присмотреться, в основном школьников не устраивают две вещи: ранние подъёмы и плохие отношения с учителями и одноклассниками. Ничего удивительного в этой антишкольной волне нет, считает детский психолог Наталья Гришаева. Школу дети не любили и 20, и 30 лет назад. Просто сейчас об этом стали писать в блогах. К тому же, вероятнее всего, такие твиты отправляют подростки.

«Это известный факт, что провальный возраст для обучения — это где-то с пятого по восьмой-девятый классы, когда дети вообще практически не хотят учиться. Именно в том типе школ, который у нас существует в нашей стране. Трудиться нужно, а не хочется. Просто у детей нет мотивации к учёбе, – объясняет Гришаева. – В этом свете учителя кажутся особенно злыми, а заводить дружбу с одноклассниками сложно, ведь любые отношения тоже требуют определенных усилий».

«Неужели это можно сравнить с общением в социальных сетях? Когда тебе весь мир доступен, но ты ни за что не отвечаешь? Просто нажимаешь кнопки и общаешься. Надо реорганизовать систему обучения, методики, технологии. Всё реорганизовывать надо», — считает Наталья Гришаева. Да, российская система образования не поспевает за техническим прогрессом… А чтобы говорить с современными детьми на понятном им языке, нужно самим быть в XXI веке.

Источник.

Для родителей, которые столкнулись с этой проблемой – советы «Что делать, если ваш ребёнок не хочет в школу».