Патриотическая математика

Как вам идея одновременно заниматься изучением математики и истории? Сложно — возразят одни, невозможно — подтвердят другие.

А вот ученица 9-го класса школы № 20 из города Рыбинска Екатерина Ролдугина уверена, что такой симбиоз наук — дело увлекательное. Доказательство тому — сборник задач, составленный на материале Великой Отечественной войны.

У издания очень символичное название — «Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца». Здесь собраны самые разнообразные исторические сведения, с которыми школьники знакомятся через призму математической науки. Сборник состоит из пяти разделов: «Русский солдат не знает преград», посвященный героям того времени;

«Был путь к Победе труден», где собраны задачи о войне, из которых можно узнать о видах военной техники, о соотношении сил советских войск и противника;

«Смертный бой не ради славы, ради жизни на земле», где упоминаются великие сражения: битва за Москву, блокада Ленинграда, Сталинградская битва, Курская дуга.

Есть в сборнике и раздел, посвященный военной истории нашего края – «Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей», где можно лучше узнать о боевом пути 234-й стрелковой дивизии, память о которой бережно хранят в музее школы.

Не забыла Катя и про младших школьников. Задания для них собраны в разделе «Родину-мать учись защищать».

Сколько весила одна вражеская авиабомба, каким было процентное соотношение ингредиентов военного хлеба, который выдавали по карточкам? На эти и другие вопросы ответить помогут цифры.

Решите, к примеру, вот такое несложное задание. «Битва под Москвой состояла их трех этапов: стратегически-оборонительная операция – с 30 сентября по 5 декабря 1941 года; наступательная операция – с 6 декабря 1941 г. по 7 января 1942 г.; Ржевско-Вяземская наступательная операция – с 8 января по 20 апреля 1942 года. Выяснить, какая операция была продолжительнее и на сколько дней?».

Многое из того, что пришлось для себя открыть за время работы над сборником, задело Екатерину за живое.

– Наверное, больше всего поразило то, что в блокадном Ленинграде людям выдавали очень мало хлеба. Если взять этот кусочек, то невозможно представить, что человек мог им наесться на целый день. А ведь тогда ленинградцы занимались тяжелым трудом. Читая о подвиге ленинградцев, героическом преодолении, невольно проникаешься глубоким уважением к тем, на чью долю выпали большие страдания, — рассказывает она.

источник